Aidez votre enfant à progresser en français et en maths et à retrouver confiance au collège.
Spécialiste de l'apprentissage des collégiens en difficulté avec une expertise particulière des profils dyslexiques dysorthographiques. Des progrès en 3 mois.
Des difficultés scolaires qui freinent votre enfant
Votre enfant travaille, mais vous avez parfois l’impression que ses efforts ne se traduisent pas dans ses résultats. Peut-être vous reconnaissez-vous dans ces situations :
Votre enfant manque de confiance en lui lorsqu’il doit faire des exercices de français ou de maths, par peur de se tromper ou de ne pas y arriver.
Il apprend ses leçons, mais a du mal à comprendre les notions et à les réutiliser seul dans les exercices.
Vous constatez que certaines difficultés s’accumulent au fil des années et que les bases deviennent de plus en plus fragiles.
Vous aimeriez l’aider à progresser, mais les devoirs deviennent parfois source de stress, de tensions ou de découragement.
Ces difficultés peuvent être source de frustration et de perte de confiance, pour votre enfant comme pour vous. Mais rassurez-vous, il ne s’agit pas forcément d’un manque de travail : votre enfant peut simplement avoir besoin d’une autre façon d’apprendre, plus concrète, plus adaptée et qui redonne du sens aux apprentissages.
Comment je peux vous aider ?
Passer des difficultés à la confiance en français et en maths n’est pas une épreuve insurmontable. Avec un accompagnement adapté à sa façon d’apprendre, votre enfant peut comprendre les notions, progresser et retrouver peu à peu confiance en ses capacités. Voici comment nous procéderons ensemble :
Nous identifierons ses difficultés et ses besoins spécifiques : quelles notions sont fragiles ? Où se situent les blocages ? Qu’est-ce qui l’empêche aujourd’hui de progresser sereinement ?
Je construirai un accompagnement personnalisé, adapté à son niveau, à son rythme et à sa manière d'apprendre. Cette approche est particulièrement adaptée aux élèves présentant des troubles DYS, pour lesquels certaines méthodes d'apprentissage traditionnelles peuvent être source de difficultés supplémentaires.
Nous travaillerons avec une pédagogie active et concrète : comprendre, manipuler, verbaliser, raisonner et mettre en pratique pour que votre enfant ne se contente pas d’apprendre ses leçons, mais sache réellement les utiliser seul.
Imaginez votre enfant plus serein face aux apprentissages
La confiance et l’autonomie qu’il mérite
Après avoir travaillé ensemble, voici ce que votre enfant pourra progressivement accomplir :
Comprendre plutôt que subir : Il comprendra mieux les notions de français et de maths et saura ce que l’on attend de lui lorsqu’il doit résoudre un exercice.
Raisonner et appliquer : Il sera capable de mobiliser les bonnes connaissances, de suivre une méthode et de mettre en pratique ce qu’il a appris, même face à un exercice nouveau.
Prendre confiance en ses capacités : Il osera davantage chercher, réfléchir, poser des questions et se tromper sans avoir peur de l’échec.
Devenir plus autonome : Il développera des méthodes de travail et des réflexes qui lui permettront progressivement de travailler seul et avec davantage de sérénité.
Votre enfant ne verra plus forcément le français et les maths comme des matières dans lesquelles il « n’est pas bon ». Il pourra retrouver le plaisir de comprendre, constater ses progrès et avancer au collège avec davantage de confiance et d’autonomie.
Témoignages clients
"J’ai fais appel à Anne-Laure pour les deux fils (3eme et 6eme) pour du soutien en français.
Mes fils l’ont adorée, elle est gentille, patiente, a l’écoute.
Je recommande vivement!"
Charlène L.
Maman de Florian et Benjamin
"Je remercie Anne-Laure pour son professionnalisme et sa bienveillance.
Notre fils étant dyslexique nous avons fait appel à ses services. Notre fils a beaucoup progressé en français. Il a apprécié les cours collectifs en visio.
Anne-Laure a su adapter sa methode à notre fils.
Nous la recommandons à tous les parents d’enfants dyslexiques."
Frédéric B.
Papa de Thomas
A propos
Je m’appelle Anne-Laure Jourdier et j’accompagne depuis plus de 10 ans des collégiens qui rencontrent des difficultés dans les apprentissages. Au fil des années, j’ai développé une pédagogie qui leur permet de mieux comprendre, raisonner et mémoriser, plutôt que d’apprendre mécaniquement.Je me suis également spécialisée dans l’accompagnement des élèves présentant des troubles dyslexiques, dysothographiques, notamment lorsqu'ils rencontrent des difficultés en français, en orthographe ou dans leurs apprentissages.
Mon objectif est simple : aider chaque élève à reprendre confiance en ses capacités, à progresser à son rythme et à devenir progressivement plus autonome, en français comme en maths.
Il est temps de passer à l’action. Cela commence par un échange pendant lequel je prendrai le temps de comprendre la situation de votre enfant, ses difficultés et vos attentes, afin de vous orienter vers l’accompagnement le plus adapté.
Mes domaines d'expertise :
Français au collège
Comprendre la grammaire, l'orthographe, la conjugaison et les textes pour mieux raisonner et progresser.
Maths au collège
Comprendre les notions, construire des méthodes de raisonnement et apprendre à résoudre les exercices avec confiance.
Accompagnement des enfants dyslexiques dysorthographiques
Une pédagogie adaptée aux particularités des élèves présentant des troubles DYS, notamment lorsqu'ils rencontrent des difficultés en français, en maths ou dans leurs méthodes d'apprentissage.
Est-ce que cet accompagnement est fait pour vous ?
Ce accompagnement est fait pour vous si :
Vous sentez que les difficultés de votre enfant en français ou en maths freinent sa progression et sa confiance.
Votre enfant travaille, mais les résultats ne sont pas à la hauteur de ses efforts, et vous avez l'impression que les méthodes habituelles ne lui conviennent pas.
Vous cherchez un accompagnement réellement personnalisé, qui prend en compte son niveau, son rythme et sa manière d'apprendre.
Votre enfant présente des troubles DYS ou des difficultés d'apprentissage, et vous souhaitez un accompagnement adapté à ses besoins spécifiques.
Vous souhaitez qu'il comprenne réellement ce qu'il apprend, plutôt que de mémoriser des règles sans parvenir à les appliquer.
Vous êtes prêt(e) à vous investir à ses côtés pour l'aider à retrouver confiance, progresser et devenir progressivement plus autonome.
Prenez rendez-vous dès aujourd'hui et offrez à votre enfant un accompagnement qui lui permet d'apprendre autrement. Ensemble, nous l'aiderons à reprendre confiance, progresser en français et en maths et retrouver le plaisir de comprendre.
Appelez le 06 19 58 12 95 ou Contactez moi par email : atoutskids@gmail.com